Over B²

Begeleiding

B² is opgericht door Susan Verheijen, van huis uit bedrijfseconome (Universiteit van Tilburg - Bedrijfseconomie, afstudeerjaar 1997) met een passie voor het cijfermatige. Na haar studie is ze jarenlang werkzaam geweest als controller bij een fabrikant in de grootmetaal en per 1 mei 2014 heeft ze de overstap gemaakt naar het zelfstandig ondernemen.

Passie voor het werk, didactisch vermogen en het talent om scholieren te enthousiasmeren voor huiswerk is wat Susan kenmerkt. Serieus als het moet, met op zijn tijd ruimte voor een grapje; dat is hoe de begeleiding van Susan werkt. Het kunnen inleven in de gedachtengang van de scholier is hierbij een plus. Garanties zijn er nooit, maar extra aandacht voor een probleemvak zal leiden tot meer inzicht in dat vak en dat vertaalt zich normaal gesproken keurig terug in een stijgende lijn van de behaalde cijfers.

Onderneming

B² - Bijles Op Maat is een jonge onderneming, die tot doel heeft het leveren van studiebegeleiding en bijles aan scholieren. Kleinschaligheid, persoonlijke aandacht en kwaliteit staan hierbij voorop. Niet alleen de theorie wordt behandeld, maar ook hoe een vraagstuk wordt aangepakt. Het opbreken van een opgave in kleine, logische stappen, die leiden tot de oplossing ervan. Maar nog veel belangrijker is de gedachtengang hierachter. Uw kind leert een probleem niet langer meer te zien als een groot wazig geheel, maar door te ervaren dat een groot probleem in kleine hapklare brokjes kan worden opgeknipt, zal uw kind in structuren gaan denken. Daarmee worden complexe problemen vanzelf simpel. Als u kind dit bereikt heeft, is de missie van B² volbracht!

B² - Bijles Op Maat is geregistreerd bij de Kamer van Koophandel onder nummer 60586524.

Susan over het geven van begeleiding

Bijles geven, dat doe ik al jaren. Het begint meestal met een wanhopig telefoontje van een van de ouders als een van hun kinderen weer met een onoverkomelijk wiskundig probleem zit. Tja, altijd weer de wiskunde. Hoewel ik van huis uit econome ben, is het toch de wiskundige aanleg die de aanleiding is voor veel van deze telefoontjes. Wat meestal volgt is een uurtje bijles per week, totdat het probleem van links naar rechts en van onder tot boven bekeken is en er geen enkele moeilijkheid meer is met het onderwerp. En daar kan ik altijd van genieten: het besef van de scholier dat het eigenlijk allemaal wel meevalt, misschien zelfs simpel is. Je ziet het zelfvertrouwen vanzelf groeien, en dat geeft een geweldig gevoel!